Помогает ли цифровые СМИ или наносит вред маленьким детям?

Обмен – это забота!

Делиться

Твит

Делиться

В современную цифровую эпоху нередко дети будут знакомы с цифровыми медиа в молодом возрасте. Младенцы и малыши, как правило, используют планшеты и смартфоны для воспроизведения в приложениях для детей, а также наслаждаются их любимыми шоу и видео. В то время как цифровые медиа могут служить хорошим отвлечением для маленьких детей во время автомобильных поездок и поездок в продуктовый магазин, слишком много времени на экране может быть вредным для развития ребенка.

Хотя в долгосрочной перспективе не так много исследований о том, как цифровые СМИ затрагивают маленьких детей, начинает выходить на выявление знаков. Согласно отчету в международном времени обслуживания, дети в возрасте до 2 лет действительно учатся лучше на реальных обменах, чем на экранах и видео. Хотя некоторые интерактивные СМИ могут помочь детям учиться, они также лишают детей гораздо более полезных возможностей для развития. Частое время телевидения уменьшает развитие социальных и языковых навыков ребенка, а мобильные устройства ничем не отличаются. Исследования показывают, что дети, которые проводят гораздо больше времени, наслаждаясь телевизором в раннем возрасте, как правило, менее физически активно, менее социальные и менее занимающиеся школьными работами, чем у детей, у которых было меньше времени на экране. Мобильные устройства также заменяют время, которое ребенок будет тратить с прямым человеческим человеческим взаимодействием, которое необходимо для развития ребенка. Чем гораздо больше времени маленькие дети проводят с цифровыми медиа, тем меньше времени они занимаются творческой игрой и конструктивным решением проблем.

Еще одна причина ограничить время экрана вашего ребенка – это то, что это может быть рутинным формированием. Чем больше маленький ребенок использует цифровые медиа, тем меньше вероятность того, что он сможет отключить его в дальнейшем в жизни, показывают исследования. Цифровые медиа могут быть заменены практическими играми и гораздо более привлекательными занятиями, которые будут стимулировать развитие языка и социальные навыки.

Связанный обучение для использования горшечного тренера

В то время как 56% родителей маленьких детей считают, что детские видео полезны для развития детей, Американская академия педиатрии предполагает, что маленькие дети тратят слишком много времени с цифровыми медиа, а дети в возрасте до 2 лет не должны иметь экрана с электроникой, включая телевизоры, компьютеры, планшеты и смартфоны.

Многие приложения, созданные для детей, помечены как образовательные, поэтому некоторые родители позволят своим детям увеличить время экрана. Если ваш маленький ребенок использует цифровые медиа, очень важно, чтобы вы ограничивали время их экрана и проверяли приложение, прежде чем позволить им использовать его. Кроме того, включите себя в свое время на экране и задайте вопросы о том, что они узнали из приложения.

Барбара Дэвис для журнала «Здоровые мамочки» Барбара Дэвис Барбара Дэвис – владелец Ticklebugz, линии плюшевых игрушек и кукол для детей всех возрастов. Она также является автором линии детских книг, основанных на The Chickle Bugz и их множестве приключений. Чтобы получить гораздо больше информации о Davis и Ticklebugz, пожалуйста, ознакомьтесь с www.facebook.com/theticklebugz.

Ссылка на этот пост: помогает ли цифровые СМИ вредить маленьких детей?

0/5

(0 отзывов)

Обмен – это забота!

Делиться

Твит

Делиться